NIUS.id – Sekolah Dasar Negeri (SDN) 009 Bontang Utara terus berinovasi dalam menerapkan Kurikulum Merdeka dengan mengedepankan metode pembelajaran aktif berbasis diskusi dan presentasi. Langkah ini bertujuan membangun kemandirian belajar sekaligus melatih kemampuan komunikasi para murid di depan umum.
Kepala SDN 009 Bontang Utara, Yuliati, menjelaskan bahwa metode ini dirancang agar peserta didik tidak hanya menjadi pendengar pasif, tetapi juga berani menyampaikan pendapat dan pengetahuan yang mereka peroleh selama proses belajar.
“Jadi anak tidak hanya mendengarkan guru menjelaskan, tapi juga berani menyampaikan apa yang mereka pahami,” ujar Yuliati, Rabu (22/10/2025).
Menurutnya, pembiasaan ini penting untuk menumbuhkan rasa percaya diri serta melatih kemampuan berpikir kritis anak sejak dini. Dengan berbicara di depan teman-temannya, siswa belajar mengemukakan ide dengan terstruktur dan menghargai pendapat orang lain.
“Kita inginnya anak ini berani tampil serta berbicara setidaknya dimulai dari kelasnya sendiri. Dari situ mereka belajar percaya diri dan terbiasa menyampaikan pikirannya,” jelasnya.
Yuliati menambahkan, melalui metode ini pihak sekolah berupaya menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, kolaboratif, dan mendorong keterlibatan aktif seluruh peserta didik. Pembelajaran tidak lagi berpusat pada guru, melainkan memberi ruang bagi anak untuk mengeksplorasi gagasan dan potensi dirinya.
Dalam penerapannya, guru kelas turut memberikan pendampingan khusus bagi murid yang masih merasa kurang percaya diri berbicara di depan umum. Pendekatan ini dilakukan secara bertahap agar seluruh anak mampu menyesuaikan diri dengan ritme pembelajaran aktif di kelas.
“Mulai diajarkan dan dibiasakan, agar ke depan mereka akan terbiasa berbicara, lebih percaya diri, dan mandiri dalam belajar,” pungkasnya.
Upaya SDN 009 Bontang Utara ini menjadi salah satu contoh nyata implementasi Kurikulum Merdeka di tingkat sekolah dasar, di mana siswa didorong untuk menjadi pembelajar aktif, kreatif, dan berkarakter sejak dini. (*)
