NIUS.id – Sebanyak 1.651 unit tablet siap disalurkan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kota Bontang, Kalimantan Timur, ke sejumlah sekolah pada Senin, 3 November 2025.
Perangkat digital ini akan dimanfaatkan untuk mendukung Tes Kompetensi Akademik (TKA) yang kini dilaksanakan secara berbasis teknologi informasi.
Sekretaris Disdikbud Bontang, Saparuddin, memastikan seluruh tablet dalam kondisi siap pakai setelah menjalani proses instalasi sistem dan aplikasi pembelajaran oleh tim teknis dari Samsung.
“Tablet Senin baru disalurkan ke sekolah. Semuanya sudah siap, totalnya 1.651 unit,” ujar Saparuddin kepada awak media, Jumat (31/10/2025).
Ia menjelaskan, setelah proses penyerahan ke sekolah, pengelolaan dan mekanisme penggunaan tablet sepenuhnya menjadi tanggung jawab masing-masing satuan pendidikan.
“Itu nanti diatur sekolah, bagaimana skema pinjam pakainya untuk siswa kelas 9. Apakah akan dipinjam-pakaikan atau hanya digunakan saat kegiatan tertentu,” terangnya.
Menurutnya, penyaluran tablet dilakukan secara bertahap, dan tahap pertama ini diprioritaskan untuk siswa kelas 9.
Kebijakan tersebut dinilai strategis, mengingat mereka akan segera menghadapi TKA sebagai bagian dari proses evaluasi capaian belajar sekaligus seleksi menuju jenjang pendidikan berikutnya.
“Pemberian tablet ini prinsipnya satu siswa satu perangkat. Tapi sementara masih difokuskan ke kelas 9 dulu, nanti bisa diperluas sesuai kebutuhan,” jelasnya.
Saparuddin menambahkan, kehadiran tablet ini diharapkan dapat memperlancar pelaksanaan TKA berbasis IT sekaligus memperkuat transformasi digital pendidikan di Kota Bontang.
“Dengan adanya dukungan perangkat digital ini, kita berharap kegiatan belajar dan ujian berbasis teknologi bisa berjalan lancar. Ini bagian dari upaya meningkatkan mutu pendidikan di Bontang,” tutupnya.
Sebagai informasi, seluruh tablet akan menjalani proses instalasi aplikasi dan sistem pendukung pada Sabtu, 1 November 2025 di Gedung Autis Center, sebelum akhirnya diserahkan secara resmi ke sekolah-sekolah penerima. (*)
